Culmina campaña en Lima para implementar nuevos rincones de lectura en escuelas rurales de Yauya

Continuando con la campaña de donaciones de libros para implementar tres nuevos rincones de lectura en escuelas rurales de Yauya durante el 2011, el colegio San Silvestre de la ciudad de Lima, como parte de su Proyecto de Solidaridad, donó más de 2000 libros infantiles a la Asociación Jatun Nani. Las alumnas de primaria donaron lindos y motivadores libros, luego de un proceso de motivación y convocatoria en el colegio donde pudieron tener información de las actividades del proyecto y de los niños yauyinos por medio de un video promocional de la Asociación Jatun Nani. 

Así mismo, los niños del colegio Sarmiento del distrito de La Molina, prepararon creativos móviles que sirvieron para la ambientación de los rincones de lectura en las escuelas rurales beneficiarias.

Finalmente, durante los meses de marzo y abril de 2011, se organizaron  las colecciones de libros donados y comprados con el apoyo de un equipo de trabajo. Durante este proceso se seleccionaron los libros pertinentes para luego clasificarlos y catalogarlos. Para complementar este proceso, se ha elaborado el "Manual de Uso de los Rincones de Lectura Yachakuqkunapa" dirigido a los docentes beneficiartios con la finalidad de que conozcan cómo se han organizado los materiales así como las recomendaciones de uso.

Agradecemos la colaboración para implementar los rincones lectores a la Fundación Wilhem Oberle ( Alemania, sede Perú).

Nuevas autoridades del gobierno local de Yauya ratifican apoyo al proyecto "Atrapando el Mundo en Palabras"

Queremos compartir  una buena noticia en beneficio del desarrollo educativo de la comunidad de Yauya. Las nuevas autoridades municipales del distrito, representado por su alcalde, Sr. Jano Palacios, continuarán apoyando el proyecto "Atrapando el Mundo en Palabras" mediante la firma  de un nuevo convenio de cooperación institucional con la Asociación Cultural y Educativa Jatun Nani.

Dicho convenio permitirá que la Biblioteca de Yauya se mantenga en funcionamiento y se pueda atender a las escuelas rurales con la asignación de un promotor de lectura para sostener el trabajo con los nuevos rincones de lectura Yachakuqkunapa o bibliotecas infantiles, inaugurados desde el 2010.

Alcalde de Yauya Jano Palacios

Proyecto "La Bolsita Viajera" obtuvo mención honrosa en el Concurso Viva Lectura 2010

Ganadores del concurso

El Consejo Nacional de Educación (CNE), la Fundación BBVA Banco Continental y el Grupo Santillana premiaron el martes 7 de diciembre a los ganadores de la primera edición del concurso VivaLectura 2010, que reconoció a las mejores experiencias de animación y promoción lectora en el Perú, con la finalidad de motivar a las instituciones, centros educativos y a la sociedad en general a participar en acciones que promuevan la lectura.

Nuestro proyecto, La Bolsita Viajera, que se ha implementado desde el 2008 en el distrito de Yauya para atender las necesidades de lectura y producción artesanal de libros infantiles en las madres y sus hijos de la educación inicial, fue reconocido con el puesto de MENCIÓN HONROSA por su contribución a las experiencias nacionales.

Equipo de la Asociación Jatun Nani

En la categoría experiencias institucionales o individuales, el primer puesto fue para la Empresa de Servicios Turísticos All Way Travels que vincula, desde hace 15 años, el turismo comunitario y la promoción de la lectura en las comunidades de la isla de Amantaní, a orillas del lago Titicaca en Puno. El segundo puesto fue otorgado al proyecto “Voluntariado por la lectura y las bibliotecas comunales de Andahuaylas”, que a la fecha ha implementando 37 bibliotecas comunales en poblados localizados en áreas rurales en Andahuaylas.

En la categoría Instituciones Educativas, la escuela inicial María Auxiliadora de La Merced - Chanchamayo, ubicada en la región Junín, se hizo acreedora del primer puesto por su proyecto “Ven a leer conmigo” que promueve una estrecha coordinación con las madres de familia para implementar un espacio personal de lectura para los niños en la casa y el colegio. El segundo puesto fue para el colegio Alexander von Humbolt por su proyecto “Tarde de Lectura”.

En la categoría de Bibliotecas, el primer puesto quedó desierto y el segundo lugar se le otorgó al proyecto “El Casero del Libro”, iniciativa de la Municipalidad de Santiago de Surco (Lima), que sale del espacio físico de la biblioteca para acercar los libros a los caseros vendedores de los mercados del citado distrito, quienes pasan cerca de ocho horas en sus puestos de venta.

Asociación Jatun Nani participó del Primer Encuentro de Experiencias de Promoción de la Lectura

Fuente: Concurso Viva Lectura

En el marco del Concurso Viva Lectura 2010, la Asociación Jatun Nani participó como entidad finalista

en el “Encuentro de experiencias de promoción de la lectura”organizado por el Concejo Nacional de Educación. Al mismo asistieron los responsables de la Biblioteca Municipal de Santiago de Surco y de las instituciones educativas “Víctor Raúl Haya de la Torre” de Carabayllo; “Alexander Von Humboldt” de Miraflores; “María Auxiliadora” de La Merced (Chanchamayo); “Fe y Alegría Nº 50” de Ayacucho; Lower School del “Newton College” de La Molina; “Franco Peruano” de Santiago de Surco; “Cambridge College” de Chorrillos; “Túpac Amaru” de Loreto y “Fe y Alegría Nº 1”.

Asimismo, estuvieron presentes representantes de la institución educativa inicial Nº 555 de Huancavelica; la Sociedad Bíblica Peruana, el Gremio de Escritores de Jauja; la Municipalidad Provincial de Huaylas (Ancash) y el consorcio educativo “San Vicente Ferrer” de San Juan de Lurigancho. La empresa de turismo “All way travels” que desarrolla actividades en la isla Amantaní del Lago Titicaca; la asociación “ATD Cuarto Mundo” que trabaja en Lima y en zonas rurales de Cusco, y el profesor Luis Rivas Loayza, quien encabeza las acciones de voluntariado en apoyo de las comunidades de zonas rurales de Andahuaylas.

El objetivo del taller, que se llevó a cabo los días 6 y 7 de diciembre en las instalaciones del CNE, fue promover el interaprendizaje de los participantes y propiciar la generación de una red nacional de promoción de la lectura integrando experiencias valiosas aplicadas en diversos contextos interculturales.

Se presentaron ponencias de importantes autoridades, se realizaron las presentaciones de cada uno de los proyectos finalistas del concurso, se realizaron dinámicas grupales, talleres y mesas de discusión.Asi mismo, se realizó una visita guiada a la Casa de la Literatura Peruana. 

Fuente: Concurso Viva Lectura