martes, 14 de diciembre de 2010

Proyecto "La Bolsita Viajera" obtuvo mención honrosa en el Concurso Viva Lectura 2010

Ganadores del concurso
El Consejo Nacional de Educación (CNE), la Fundación BBVA Banco Continental y el Grupo Santillana premiaron el martes 7 de diciembre a los ganadores de la primera edición del concurso VivaLectura 2010, que reconoció a las mejores experiencias de animación y promoción lectora en el Perú, con la finalidad de motivar a las instituciones, centros educativos y a la sociedad en general a participar en acciones que promuevan la lectura.

Nuestro proyecto, La Bolsita Viajera, que se ha implementado desde el 2008 en el distrito de Yauya para atender las necesidades de lectura y producción artesanal de libros infantiles en las madres y sus hijos de la educación inicial, fue reconocido con el puesto de MENCIÓN HONROSA por su contribución a las experiencias nacionales.
Equipo de la Asociación Jatun Nani
En la categoría experiencias institucionales o individuales, el primer puesto fue para la Empresa de Servicios Turísticos All Way Travels que vincula, desde hace 15 años, el turismo comunitario y la promoción de la lectura en las comunidades de la isla de Amantaní, a orillas del lago Titicaca en Puno. El segundo puesto fue otorgado al proyecto “Voluntariado por la lectura y las bibliotecas comunales de Andahuaylas”, que a la fecha ha implementando 37 bibliotecas comunales en poblados localizados en áreas rurales en Andahuaylas.

En la categoría Instituciones Educativas, la escuela inicial María Auxiliadora de La Merced - Chanchamayo, ubicada en la región Junín, se hizo acreedora del primer puesto por su proyecto “Ven a leer conmigo” que promueve una estrecha coordinación con las madres de familia para implementar un espacio personal de lectura para los niños en la casa y el colegio. El segundo puesto fue para el colegio Alexander von Humbolt por su proyecto “Tarde de Lectura”.

En la categoría de Bibliotecas, el primer puesto quedó desierto y el segundo lugar se le otorgó al proyecto “El Casero del Libro”, iniciativa de la Municipalidad de Santiago de Surco (Lima), que sale del espacio físico de la biblioteca para acercar los libros a los caseros vendedores de los mercados del citado distrito, quienes pasan cerca de ocho horas en sus puestos de venta.

lunes, 13 de diciembre de 2010

Asociación Jatun Nani participó del Primer Encuentro de Experiencias de Promoción de la Lectura

Fuente: Concurso Viva Lectura
En el marco del Concurso Viva Lectura 2010, la Asociación Jatun Nani participó como entidad finalista
en el “Encuentro de experiencias de promoción de la lectura”organizado por el Concejo Nacional de Educación. Al mismo asistieron los responsables de la Biblioteca Municipal de Santiago de Surco y de las instituciones educativas “Víctor Raúl Haya de la Torre” de Carabayllo; “Alexander Von Humboldt” de Miraflores; “María Auxiliadora” de La Merced (Chanchamayo); “Fe y Alegría Nº 50” de Ayacucho; Lower School del “Newton College” de La Molina; “Franco Peruano” de Santiago de Surco; “Cambridge College” de Chorrillos; “Túpac Amaru” de Loreto y “Fe y Alegría Nº 1”.

Asimismo, estuvieron presentes representantes de la institución educativa inicial Nº 555 de Huancavelica; la Sociedad Bíblica Peruana, el Gremio de Escritores de Jauja; la Municipalidad Provincial de Huaylas (Ancash) y el consorcio educativo “San Vicente Ferrer” de San Juan de Lurigancho. La empresa de turismo “All way travels” que desarrolla actividades en la isla Amantaní del Lago Titicaca; la asociación “ATD Cuarto Mundo” que trabaja en Lima y en zonas rurales de Cusco, y el profesor Luis Rivas Loayza, quien encabeza las acciones de voluntariado en apoyo de las comunidades de zonas rurales de Andahuaylas.


El objetivo del taller, que se llevó a cabo los días 6 y 7 de diciembre en las instalaciones del CNE, fue promover el interaprendizaje de los participantes y propiciar la generación de una red nacional de promoción de la lectura integrando experiencias valiosas aplicadas en diversos contextos interculturales.

Se presentaron ponencias de importantes autoridades, se realizaron las presentaciones de cada uno de los proyectos finalistas del concurso, se realizaron dinámicas grupales, talleres y mesas de discusión.Asi mismo, se realizó una visita guiada a la Casa de la Literatura Peruana. 

Fuente: Concurso Viva Lectura


miércoles, 1 de diciembre de 2010

Somos finalistas del Concurso VIVA LECTURA 2010 en categoría experiencias institucionales : Misión cumplida


El Concurso “VivaLectura”-2010 está organizado por el Consejo Nacional de Educación, el BBVA Banco Continental y el Grupo Santillana. Su objetivo es brindar reconocimiento público y estímulos monetarios y no monetarios a las mejores iniciativas de promoción de la lectura a nivel nacional. Contempla tres categorías:

a) Bibliotecas (públicas, privadas, municipales o comunitarias).

b) Instituciones educativas (públicas o privadas).

c) Otras experiencias (institucionales o individuales)

El jueves 02 de diciembre se decidirá las experiencias ganadoras entre los finalistas con un jurado selecto y  integrado por el consejero y educador Luis Jaime Cisneros, el comunicador Rafo León, y el sociólogo Sinesio López. La ceremonia de premiación será el 7 de diciembre en el local de la Fundación BBVA Banco Continental a horas de la tarde.

AGRADECEMOS A QUIENES NOS APOYARON EN EL PROGRAMA DE LA BOLSITA VIAJERA EN UNA DE LAS ZONAS RURALES MÁS POBRES DEL PERÚ (YAUYA, ANCASH) COMO MEDIO DE PROMOCIÓN DE LA LECTURA A NIÑOS Y MADRES DE LA EDUCACIÓN INICIAL EN EL HOGAR, EN LA BIBLIOTECA Y EN LA ESCUELA.

Los invitamos a ver nuestro video promocional de la Asociación Jatun Nani y del trabajo que venimos haciendo en forma perseverante desde el proyecto educativo "Atrapando el Mundo en Palabras".


Actividades en la Sala Infantil de la Biblioteca de Yauya motivan y enseñan a los niños y madres usuarias



Desde el mes de setiembre, una docente de la educación inicial y un promotor de la biblioteca planifican y realizan actividades,en forma semanal por las tardes, para incentivar el uso de los libros y los juegos de la Sala Infantil  donde fue inaugurada recientemente el Rincón de Lectura Preescolar.

Todos los días vienen a la biblioteca los niños más pequeños, acompañados de sus hermanos y en otras ocasiones con sus madres para participar de las diferentes actividades programadas.

Los niños participan de talleres de lectura, talleres de escritura, talleres gráfico plástica, talleres para jugar y ver videos así como de talleres para usar juegos matemáticos. También producen trabajos que desarrollan el lenguaje y la comunicación.

La propuesta pedagógica de las actividades de la Biblioteca de Yauya es permitir que los niños aprendan y disfruten en forma natural y participativa, valorando sus saberes previos, utilizando los libros, juegos y otros materiales educativos como recursos importantes para formar lectores y aprendices autónomos desde las edades más tempranas y vinculando a las madres u otros adultos interesados.

Actividades con niños de la educación inicial en el nuevo Rincón Preescolar de la Biblioteca de Yauya



Los niños de la institución de inicial "Virgen de Fátima" de Yauya tuvieron una linda experiencia de disfrute y aprendizaje en el Rincón Preescolar de la Sala Infantil de la Biblioteca de Yauya. Niños de 3, 4 y 5 años hicieron actividades de lectura y de aprestamiento a la escritura con técnicas gráfico motoras orientadas con el apoyo de sus profesoras. Otro grupo de niños, exploraron los diversos libros grandes y cuentos infantiles ubicados en el rincón de lectura.

Visita a los Rincones de Lectura Yachakuqkunapa en las escuelas rurales de primaria de Yauya


Desde el mes de setiembre de 2010, los promotores de lectura locales del proyecto "Atrapando el Mundo en Palabras" que funciona en Yauya (Ancash), se encuentran visitando las escuelas multigrados de Juncay, Chincho, Pampacancha, San Juan de la Cruz y Ocobamba, donde fueron inaugurados los Rincones de Lectura Yachakuqkunapa en junio del presente año.

Una de las primeras acciones de educación para el uso de estos rincones de lectura, consiste en el acompañamiento a los docentes beneficiarios en cada institución educativa para la lectura del "Manual de Uso de los Rincones de Lectura Yachakuqkunapa" y en la asesoría en el uso de juegos educativos. Por lo tanto, los promotores de lectura se encuentran en proceso de mantener el diálogo y la capacitación para los docentes beneficiarios que les permitan mejorar sus acciones con respecto a la integración de los materiales educativos de los rincones de lectura dentro de la práctica educativa en el aula.

Los promotores de lectura que visitan los rincones vienen realizando actividades de animación lectora con los niños para reforzar contenidos y habilidades en la comprensión lectora y en la escritura en los primeros grados de primaria.